Učení

Učení znamená, že se vám do mozku dostanou nové věci.

Existuje řada různých typů učení:

Klasické podmiňování: pokud se dva podněty setkají, organismus se naučí, že spolu souvisejí.
Operantní podmiňování: organismus mění své chování, když má chování důsledky.
Hra: dědičný mechanismus, kterým savci urychlují učení mláďat.
Gestalt učení: učení vhledem
Napodobování, napodobování nebo učení pozorováním: napodobování chování druhých.
Implicitní učení neboli nevědoméučení: učení, které probíhá bez vědomého uvědomování si procesu učení.
Imprinting: velmi rychlý typ raného učení.

K učení může docházet v důsledku habituace nebo klasického podmiňování, což se projevuje u mnoha živočišných druhů, nebo v důsledku složitějších činností, jako je hra, což se projevuje pouze u relativně inteligentních zvířat. K učení může docházet vědomě nebo bez vědomí. Existují důkazy o učení lidského chování již v prenatálním období, kdy byla pozorována habituace již ve 32. týdnu těhotenství, což naznačuje, že centrální nervový systém je dostatečně vyvinutý a připravený na to, aby k učení a paměti docházelo již v rané fázi vývoje. Podle Jamese Zulla, profesora biologie a biochemie na Case Western University, "je učení fyzikální záležitostí. Učení znamená modifikaci, růst a prořezávání našich neuronů, spojů - synapsí - a neuronových sítí prostřednictvím zkušeností".

Otázky a odpovědi

Otázka: Co je to učení?

Odpověď: Učení je proces získávání nových znalostí, dovedností a chování.

Otázka: Jaké jsou různé typy učení?

A: Mezi různé typy učení patří klasické podmiňování, operantní podmiňování, hra, gestalt učení, imitace nebo napodobování, implicitní učení nebo nevědomé učení a imprinting.

Otázka: Kdy se začíná projevovat učení lidského chování?

Odpověď: K učení chování u člověka začíná docházet prenatálně přibližně ve 32. týdnu těhotenství.

Otázka: Jak James Zull popisuje fyzickou povahu učení?

Odpověď: Podle Jamese Zulla, profesora biologie a biochemie na Case Western University, "je učení fyzikální. Učení znamená modifikaci, růst a prořezávání spojení našich neuronů (tzv. synapsí) a neuronálních sítí prostřednictvím zkušeností".