Byzantští Řekové (Byzantinci): definice, kultura a historie

Poznejte Byzantinské Řeky: definice, kultura, dějiny, jazyk, náboženství a každodenní život v Byzantské říši — přehledně a srozumitelně.

Autor: Leandro Alegsa

Byzantští Řekové (nebo Byzantinci) byli Řekové pozdní antiky a středověku. Žili v zemích Byzantské říše (nebo Východořímské říše), jako bylo Řecko, Malá Asie a Kypr. Mluvili středověkou řečtinou, zachovávali řeckou kulturu, dodržovali římské právo a vyznávali východní křesťanství. Jejich společnost tvořili rolníci, obchodníci, učitelé, vojáci a kněží.

Definice a časové vymezení

Pod pojmem „Byzantinci“ se obvykle rozumějí obyvatelé Východořímské říše od zhruba 4. století (po rozdělení římské říše) až do pádu Konstantinopole v roce 1453. I když sama říše nazývala sebe „Římskou“ a její obyvatelé často považovali za „Římany“, kultura, jazyk a identita se postupně zorientovaly na řecké dědictví, takže označení „byzantští Řekové“ dobře vystihuje jejich etnicko-kulturní charakter.

Jazyk a vzdělanost

Hlavním jazykem byla středověká řečtina; latina byla v raných obdobích důležitá v právu a správě, ale od 7. století (za císaře Herakleia) se řečtina prosadila jako hlavní úřední jazyk. Byzantská společnost kladla velký důraz na vzdělání a uchovávání antických textů. V Konstantinopoli a dalších městech fungovaly školy, knihovny a přepisovací dílny, které zachránily mnoho antických spisů, jež později ovlivnily renesanci v Západní Evropě.

Věda, umění a kultura

Byzantští učenci přispěli k historii, geografii, teologii, právu a lékařství. V umění se rozvinuly charakteristické formy:

  • mosaiky a fresky s náboženskými motivy,
  • ikonografie – čestné uctívání ikon v byzantském křesťanství,
  • architektura s kupolemi (nejznámější příklad je chrám Hagia Sophia),
  • rukopisná iluminace a liturgická hudba.

Náboženství

Dominantním vyznáním bylo východní křesťanství (pravoslaví). Církev hrála zásadní roli v každodenním životě i v politice; císař byl považován za Božího náměstka na zemi a spolupracoval s patriarchou. Teologické spory (např. ikonoklasmus ve 8.–9. století) měly velký vliv na kulturu i politiku říše.

Právo a správa

Byzantské právo vycházelo z římské právní tradice; nejvýznamnějším počinem bylo kodifikování Justiniánova právního díla (Corpus Juris Civilis) v 6. století, které mělo dlouhodobý dopad na evropské právo. Správa byla centralizovaná, s rozvinutou byrokracií a složitými úřady. Později se objevila i tzv. systém témat, kde vojenská a administrativní odpovědnost byla rozdělena do regionů.

Společnost a hospodářství

Společnost byla stratifikovaná: na vrcholu stál císař, dvůr a vyšší úřednictvo; v nižších vrstvách byli drobní zemědělci, řemeslníci, obchodníci a městské obyvatelstvo. Hospodářství bylo založeno na zemědělství (většina obyvatel byla venkovskými rolníky), ale důležitý byl i mezinárodní obchod (Konstantinopol byla obchodním křižovatkem mezi východem a západem). Měny, zejména zlatý solidus (nomisma), posilovaly obchodní stabilitu.

Armáda a obrana

Byzantská armáda kombinovala profesionální vojáky, tematické jednotky a žoldnéře (např. Varjagové). V námořnictví měli Byzanci silnou flotilu a používání „řeckého ohně“ jim dávalo výhodu v námořních bitvách. Boje s Peršany, Araby, Bulhary, Normany a později s Turky formovaly vojenskou politiku říše.

Dějiny a pád

Byzantská říše procházela obdobím vzestupů i úpadků. Mezi klíčové momenty patří založení Konstantinopole v roce 330, vláda Justiniana I. v 6. století, arabské nájezdy 7.–8. století, obnovy během 9.–11. století a tlak normanských a seldžuckých sil. Významnou ránu utrpěla říše po čtvrté křížové výpravě (1204), kdy bylo Konstantinopol dobyto a založeno latinské císařství; Byzantinci se později v 13. století vrátili pod dynastií Paleologů, ale říše už nikdy nezískala dřívější sílu. Konečný pád nastal v roce 1453, kdy Osmanská říše dobyla Konstantinopol.

Dědictví

Byzantinci výrazně ovlivnili kulturu a náboženství jihovýchodní Evropy a Blízkého východu. Přenesli křesťanství a byzantskou liturgii na slovanské oblasti (především díky Cyrilu a Metodějovi), zachovali a přepisovali antické texty, které později podpořily evropskou renesanci. Jejich umění, architektura a právní tradice přetrvaly v pravoslavných zemích a měly dlouhodobý kulturní dopad.

Byzantinci tedy tvořili most mezi antikou a středověkem: udržovali staré klasické tradice, adaptovali římskou správu a právo a vytvořili bohatou křesťanskou kulturu, která ovlivnila celou oblast východního Středomoří a Balkánu.

 

Identita

Byzantinci se v průběhu své historie nazývali Římany (Romaioi), Řeky (Graikoi) a křesťany (Christianoi). Tato jména používali jako synonyma, protože byli politickými dědici Římské říše, potomky starých Řeků a věřícími v Ježíše Krista. Byzantinci také nazývali "barbary" vše, co nebylo řecké.

 

Společnost

V byzantské řecké společnosti existovaly různé vrstvy, například chudina, rolníci, vojáci, učitelé, obchodníci a kněží.

Chudí a rolníci

V řeckém světě existovaly od dob Homéra dvě skupiny chudých: ptochos (πτωχός, "pasivní chudí") a penes (πένης, "aktivní chudí"). Byzantští řečtí rolníci žili na vesnicích, pili víno a jedli obilí, fazole, ryby, chléb a olivy. Byli to lovci, rybáři, včelaři, řemeslníci, kováři, krejčí a obuvníci.

Vojáci a učitelé

Vojáci byli každoročně vybíráni k vojenské službě a sloužili jako zdravotníci a technici. Jejich vzhled, zvyky, obyčeje a život byly součástí řecké a římské vojenské tradice. Spolu se zemědělci jedli druh sušeného sucharského chleba zvaného paximadion (původně se nazýval boukelaton).

Byzantské školství bylo součástí starověké řecké vzdělávací tradice, která začala v 5. století před naším letopočtem. Skládalo se ze tří stupňů: 1) základní škola se studenty ve věku od šesti do deseti let, 2) střední škola se studenty ve věku od deseti do šestnácti let, 3) vyšší vzdělání.

V Byzantské říši byla gramotnost mnohem vyšší než v západní Evropě. Základní školní vzdělání bylo široce dostupné ve městech i na venkově. Střední školy byly většinou ve větších městech a vyšší vzdělání nabízela konstantinopolská univerzita.

Na základních školách učitelé používali jednoduché pohádkové knížky, jako jsou Ezopovy bajky. Na středních školách učitelé používali starořecké texty, jako je Homérova Iliada a Odyssea.

Ženy

Život byzantské řecké ženy se dělil na tři etapy: 1) dívčího věku, 2) mateřství a 3) vdovství. Každodenní život žen zahrnoval domácí a zemědělské práce. Chudé ženy někdy nosily tuniky bez rukávů a většina z nich nosila závoj zvaný "maphorion", který zakrýval vlasy. Bohaté ženy si kupovaly a nosily hedvábné látky a šaty s drahými šperky. Některé ženy pracovaly jako obchodnice, duchovní a učitelky.

Obchodníci a kněží

Byzantští řečtí obchodníci byli mobilní a vyvinuli nové metody investování peněz, jako například "chreokoinonia". Byzantští řečtí kněží měli blízko ke zbytku společnosti a směli se ženit (s výjimkou biskupů).

 Mozaika z 11. století v Hagia Sofia. Vlevo Konstantin IX. "Císař věrný Kristu Bohu, král Římanů".  Zoom
Mozaika z 11. století v Hagia Sofia. Vlevo Konstantin IX. "Císař věrný Kristu Bohu, král Římanů".  

Scény ze zemědělského života v byzantském evangeliu z 11. století.  Zoom
Scény ze zemědělského života v byzantském evangeliu z 11. století.  

Související stránky

 

Otázky a odpovědi

Otázka: Kdo byli byzantští Řekové?


Odpověď: Byzantští Řekové byli Řekové, kteří žili v zemích Byzantské říše v období pozdní antiky a středověku.

Otázka: Kde byzantští Řekové žili?


Odpověď: Byzantští Řekové žili v zemích Byzantské říše, včetně Řecka, Malé Asie a Kypru.

Otázka: Jakým jazykem byzantští Řekové mluvili?


Odpověď: Byzantští Řekové mluvili středověkou řečtinou.

Otázka: Jaké aspekty kultury byzantští Řekové zachovali?


Odpověď: Byzantští Řekové zachovali řeckou kulturu.

Otázka: Jaké zákony byzantští Řekové dodržovali?


Odpověď: Byzantští Řekové se řídili římským právem.

Otázka: Jaké náboženství vyznávali byzantští Řekové?


Odpověď: Byzantští Řekové vyznávali východní křesťanství.

Otázka: Jaké typy lidí tvořily byzantskou řeckou společnost?


Odpověď: Byzantská řecká společnost zahrnovala rolníky, obchodníky, učitele, vojáky a kněze.


Vyhledávání
AlegsaOnline.com - 2020 / 2025 - License CC3