Řeč: definice, vznik, artikulace a poruchy v mluvené komunikaci

Komplexní přehled řeči: vznik hlasu, artikulace, čtyřstupňový proces tvorby zvuku, běžné poruchy mluvené komunikace a logopedická diagnostika a terapie pro lepší srozumitelnost.

Pro "projev", tedy řeč, viz Veřejný projev.

Mluvená řeč se používá ke komunikaci. Jazyk mají pouze lidé. Zvířata řeč nemají, ale některá mezi sebou mohou komunikovat pomocí zvuků a gest.

Řeč vzniká vibracemi hlasivek. Zvuky procházející hlasivkami formuje čelist, jazyk, zuby, patro, rty a nos.

Definice a rozdíl mezi řečí a jazykem

Řeč je konkrétní mluvené vyjádření myšlenek pomocí zvuků a hlásek. Jazyk je soubor pravidel (slovní zásoba, gramatika), kterým se rodí význam. Řeč tedy využívá jazyk ke komunikaci.

Vznik řeči — anatomie a fyziologie

Proces vytváření mluvené řeči zahrnuje několik systémů:

• dýchací systém (plíce a bránice) – zdroj proudění vzduchu, které je energie pro hlas;
• fonace (hlasivky v hrtanu) – vibrací hlasivek vzniká základní tón;
• rezonance (nosní dutina, ústní dutina, hltan) – tvarují zvuk, ovlivňují barvu hlasu;
• artikulace (jazyk, rty, zuby, patro, čelist) – tvoří jednotlivé hlásky a mění je na rozeznatelné slabiky a slova;
• centrální nervový systém – plánuje, koordinuje a kontroluje řečové pohyby a sémantiku.

Artikulace — jak vznikají hlásky

Aby člověk mohl mluvit, musí umět:

1. vybrat zvuky řeči
2. zařadit je do posloupnosti
3. vytvářet zvuk v hlasivkách
4. používat rty, jazyk, zuby, nos a patro k tvarování zvuků.

Každý z těchto kroků vyžaduje jemnou motoriku, koordinaci a slyšení. Například správné tvoření sykavek nebo klusání souhlásek vyžaduje přesné umístění jazyka a kontrolu dechu. Porucha v kterékoliv fázi může vést k problémům se srozumitelností.

Prvky efektivní řeči

Efektivní řeč zahrnuje následující prvky - plynulost (tok řeči bez zadrhávání), pružnost (schopnost přizpůsobit styl podle situace), přesnost (správné tvary hlásek a slov) a srozumitelnost (jak dobře ostatní rozumějí mluvčímu).

Poruchy řeči a jejich příčiny

Potíže mohou nastat v kterékoli fázi tohoto čtyřstupňového procesu. Logoped může pomoci určit, ve které fázi se vyskytují obtíže, a poskytnout terapii.

Nejběžnější typy poruch:

• artikulační poruchy – nesprávné tvoření jednotlivých hlásek (např. sykavky);
• fonační a hlasové poruchy – chrapot, slabý hlas, únava hlasu;
• poruchy plynulosti – koktavost (stuttering) a přerušovaná řeč;
• dysartrie – porucha motoriky řečového aparátu při neurologických onemocněních (např. po mrtvici, u Parkinsonovy choroby);
• verbálně-motorická apraxie (DVA) – obtíže v plánování řečových pohybů bez svalové slabosti;
• fonologické poruchy – systémová chyba v používání zvuků, časté u malých dětí;
• rezonanční poruchy – hyper nebo hyponazalita (např. při rozštěpu patra);
• poruchy z důvodu slyšení – nedoslýchavost významně ovlivňuje vývoj mluvy.

Vyšetření a terapie

Hodnocení řeči zahrnuje rozhovor, poslech, standardizované testy, orofaciální vyšetření, případně vyšetření sluchu a neurologické vyšetření. Moderní metody terapeutické práce:

• cílené artikulační cvičení a modelování správných hlásek;
• cvičení dechové podpory a hlasové hygieny;
• metody pro zlepšení plynulosti (např. techniky pro snížení napětí, nácvik plynulé řeči);
• logopedie u poruch vývoje jazyka a fonologií – práce se slovní zásobou, gramatikou a porozuměním;
• kompenzační strategie a alternativní a augmentativní komunikace (AAC) při těžkých poruchách;
• multidisciplinární přístup v případě strukturálních nebo neurologických příčin (spolupráce se surgem, otorinolaryngologem, audiologem, neurologem).

Kdy vyhledat specialistu

U dětí je vhodné obrátit se na logopeda, pokud se projeví:

• výrazné zpoždění v začátku bablingu nebo prvních slov;
• do 3–4 let nereflektované velké množství nesrozumitelných chyb;
• náhlé zhoršení řeči nebo změna hlasu;
• podezření na poruchu sluchu nebo strukturální problém (např. rozštěp);
• poruchy plynulosti, které ovlivňují komunikaci.

Dospělí by měli vyhledat odborníka při náhlých změnách hlasu, po neurologickém onemocnění či po úrazu, nebo když mají problémy se srozumitelností.

Praktické tipy pro lepší rozvoj řeči

• mluvte s dětmi často a popisujte dění kolem nich – bohaté jazykové prostředí podporuje rozvoj slovní zásoby;
• čtěte nahlas, zpomalujte tempo a modelujte správné výslovnosti;
• vyhýbejte se dlouhému sledování obrazovek, která snižuje aktivní komunikaci;
• opakujte a rozšiřujte dětské výroky místo jejich opravování („ty chceš míč“ → „Ano, chci červený míč“);
• v případě podezření na poruchu jednejte brzy – včasná intervence zlepšuje prognózu.

Potíže mohou nastat v kterékoli fázi tohoto čtyřstupňového procesu. Logoped může pomoci určit, ve které fázi se vyskytují obtíže, a poskytnout terapii.

Efektivní řeč zahrnuje následující prvky - plynulost, pružnost, přesnost a srozumitelnost.

Otázky a odpovědi

Otázka: Co je to řeč?

Otázka: Kteří živočichové mají řeč?

Otázka: Jak spolu zvířata komunikují?

Otázka: Jak vzniká řeč?

Otázka: Jaké jsou fáze procesu tvorby řeči?

Otázka: Co se může stát, když se v procesu tvorby řeči vyskytnou potíže?

Otázka: Jaké jsou prvky efektivní řeči?

Hledání podle dopisu