Dětská vazba je zvláštní pouto, které se poprvé rozvíjí v kojeneckém věku. Je to první vztah, který kojenec naváže, obvykle s matkou nebo rodiči.

Výzkum vývojové psycholožky Mary Ainsworthové na lidských dětech v 60. a 70. letech minulého století ukázal, že děti mohou mít různé vzorce připoutání. To závisí především na tom, jak prožívaly své rané pečovatelské prostředí. Rané vzorce připoutání pak formují - ale neurčují - očekávání jedince v pozdějších vztazích.

V první fázi vývoje matka dítě kojí a matka a dítě (děti) zůstávají fyzicky blízko sebe, pokud matka nemusí odejít za potravou (atd.). V době, kdy je matka pryč, zůstává mládě (mláďata) schované (schovaná) a v klidu, někdy v hnízdě nebo doupěti.

Kojenecké období je klíčovým obdobím vývoje - fyzického růstu a učení, rozvoje sociálních dovedností pro interakci s ostatními a osvojování si životních dovedností, například co jíst a jak reagovat, když jsou v blízkosti predátoři.

Kojenecký věk je také obdobím vývoje mozku. U savců je v mozku pevně zakotveno pouze některé chování jako pevný vzorec jednání. Velká část chování je geneticky determinována pouze jako potenciální systémy chování, které je třeba aktivovat a rozvíjet. Mezi ně patří např:

  1. vývoj vnímání
  2. stanovení norem pro tělo
  3. naprogramování raných zkušeností do vzorců chování
  4. schopnost identifikovat ostatní ve vlastní skupině jako jedince, kteří se cítí a reagují podobně jako oni sami - na tom se podílejí zrcadlové neurony.

S rostoucí velikostí neokortexu se u primátů, a zejména u lidí, postupně zvyšuje složitost sociálního chování. Ošetřovatelství je jeho nedílnou součástí a plní čtyři funkce:

  1. poskytuje potraviny
  2. pomáhá matce a dítěti zůstat pohromadě a v blízkosti - pro ochranu dítěte;
  3. umožňuje kojenci pozorovat matku a komunikovat s ní a učit se na základě těchto zkušeností.
  4. mateřské mléko je nositelem protilátek. Ty poskytují dočasnou ochranu proti některým infekcím, dokud nedozraje vlastní imunitní systém dítěte.

Pokud je mládě součástí vrhu, hraje si se svými vrstevníky; pokud je to samostatné mládě, začne si po první fázi mláděte hrát s ostatními mláďaty v blízkosti, dostatečně blízko, aby matka mohla rychle reagovat na případné potíže.

Ošetřovatelství vyžaduje blízkost; blízkost usnadňuje sociální interakci a sociální interakce je nezbytná pro přežití. Příbuzenská vazba existuje v různé míře u savců, kteří nejsou lidmi; výrazně zvýšená je zejména u lidí. V lovecko-sběračských a vesnicko-zemědělských společnostech matka obvykle nosila dítě nebo ho na krátkou dobu nechávala u alomatery - někoho, s kým bude mít dítě celoživotní vztah, jako je babička, teta nebo starší sourozenec. Teprve s rozvojem civilizace a bohatství, a zejména v posledních 60 letech, se tento vzorec výchovy dětí, zakotvený v naší savčí biologii, výrazně změnil.

Závěry: Dětská vazba je víceúčelový behaviorální systém, který je pro sociální zvířata nezbytný. V kojeneckém věku se vytvářejí vzorce chování, na nichž se budují další dlouhodobé vztahy. Primárním účelem attachmentu, který má původ v ochraně kojence, se brzy stala podpora vývoje mozku. Dalšími funkcemi jsou vytvoření homeostázy fyziologických systémů, sociální a emocionální vývoj a učení. Kojenecká vazba se v určité míře vyskytuje u všech savců a u člověka je značně rozšířená. Attachment je behaviorální systém, který je přítomen již při narození, ale který je třeba aktivovat a rozvíjet.