Lev Vygotskij (17. listopadu [5. listopadu ] 1896 - 11. června 1934) byl ruský psycholog. Zabýval se vývojem dítěte, hrou a jazykem. Vytvořil také holistickou teorii kulturního a biosociálního vývoje člověka.
Po Vygotského předčasné smrti na tuberkulózu zůstalo mnoho rukopisů. Jejich třídění trvalo mnoho let.
Snad nejdůležitějším Vygotského dílem byla vzájemná provázanost vývoje jazyka a myšlení. Ten stanovuje souvislost mezi řečí a rozvojem myšlenkových konceptů a kognitivního vědomí. Vygotskij popsal vnitřní řeč jako kvalitativně odlišnou od běžné (vnější) řeči. Ačkoli Vygotskij věřil, že vnitřní řeč se vyvíjí z vnější řeči postupným procesem, přičemž mladší děti jsou schopny skutečně jen "myslet nahlas".
"Podle Vygotského má jazyk dvě funkce: vnější komunikaci s bližními a stejně důležitou vnitřní manipulaci s vlastními myšlenkami."
Jazyk začíná jako vnější nástroj dítěte, který slouží k sociální interakci. Dítě řídí své chování pomocí jakési samomluvy nebo "myšlení nahlas". Zpočátku je samomluva do značné míry nástrojem sociální interakce a v době, kdy je dítě samo, se zužuje na zanedbatelnou úroveň. Postupně se samomluva používá spíše jako nástroj sebeřízení a seberegulace chování. Protože se internalizuje, přestává být samomluva přítomna, když dítě začne chodit do školy. Samomluva se "vyvíjí po stoupající, nikoli klesající křivce; prochází vývojem, nikoli involucí. Nakonec se z ní stane vnitřní řeč". . p57
Mluvení se tedy vyvíjí ve dvou liniích, v linii sociální komunikace a v linii vnitřní řeči, kterou dítě zprostředkovává a reguluje svou činnost prostřednictvím myšlenek. To neznamená, že by myšlení nemohlo probíhat bez jazyka, ale spíše je jazykem zprostředkováno, a tak se rozvíjí na mnohem vyšší úrovni sofistikovanosti. Stejně jako narozeninový dort jako znak poskytuje mnohem hlubší význam, než umožňují jeho fyzické vlastnosti, poskytuje vnitřní řeč jako znak mnohem hlubší význam, než by jinak umožňovaly nižší psychologické funkce.
Vnitřní řeč není co do formy srovnatelná s vnější řečí. Vnější řeč je proces přeměny myšlenek ve slova. Vnitřní řeč je opakem; je to přeměna řeči ve vnitřní myšlenku. Vnitřní řeč například obsahuje pouze predikáty. Podměty jsou nadbytečné. Slova jsou také používána mnohem úsporněji. K vyjádření jednoho slova ve vnitřní řeči by bylo potřeba mnoho slov ve vnější řeči.
Odpověď: Lev Vygotský byl ruský psycholog, který se zabýval vývojem dítěte, hrou a jazykem. Vytvořil také ucelenou teorii kulturního a biosociálního vývoje člověka.
Odpověď: Lev Vygotskij žil od 17. listopadu 1896 do 11. června 1934.
Odpověď: Lev Vygotskij se zabýval vývojem dítěte, hrou a jazykem a také vypracoval holistickou teorii kulturního a biosociálního vývoje člověka.
Odpověď: Lev Vygotskij zemřel v roce 1934 na tuberkulózu.
Odpověď: Po jeho smrti zůstalo mnoho rukopisů, které bylo třeba v průběhu let roztřídit.