Zásobárna je místo, kde se žáci se speciálními vzdělávacími potřebami denně účastní výuky. Tito žáci jsou obvykle začleněni do běžné třídy a potřebují jen větší podporu. Studenti jsou vyučováni individuálně a v malých skupinách. Počet studentů ve zdrojové učebně je maximálně pět studentů na jednoho učitele. Mainstreaming ve vzdělávání obvykle zahrnuje tuto službu. Studenti v samostatných třídách obvykle nepotřebují zdrojovou učebnu, protože veškerou podporu, kterou potřebují, mají v samostatné třídě.
Speciální pedagogové se ve speciálních třídách zaměřují na cíle stanovené v individuálním vzdělávacím programu. Tyto cíle vycházejí z individuální potřeby žáka rozvíjet výkonné dovednosti, plnit domácí úkoly a chovat se slušně. Tyto programy mohou pomoci žákům s jazykovými poruchami učení, jako je dyslexie. Vizuo-motorické vnímání, počítání, pravopis a celkové sebepojetí se po čase stráveném ve třídě se zdroji zlepšuje. Model výuky v malých skupinách vede k úspěchům u žáků s mnoha vzdělávacími poruchami.
Jejich vrstevníci mají také prospěch z toho, že se v učebnách pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami upevňují pojmy, které se naučili ve všeobecném vzdělávání.